Zeugnisse, Förderpläne, Klassenarbeiten… Schule protokolliert vorrangig, was Kinder eben nicht können.
Ein ressourcenorientierter Blick hat die Stärken der Kinder im Zentrum. Wie finde ich diese aber heraus und wie kann damit in der Schule arbeiten? Mehr dazu im neuen Videoblog.
Für die Kinder ist die Schule das Leben, sie verbringen den besten Teil des Tages dort, und auch danach drängt sich Schule per HA in den Vordergrund.